تُعدّ هذه الدورة التدريبية دليلاً علمياً وعملياً شاملاً لكل من يرغب في الانخراط الفعلي في مجال صون التراث الثقافي غير المادي. تنطلق الدورة من الأُطر المفاهيمية لاتفاقية اليونسكو 2003 المعنية بصون التراث الثقافي غير المادي، وتنتقل تدريجياً نحو التطبيقات العملية الميدانية كمنهجيات الحصر والتوثيق وتصميم استراتيجيات الصون. كما تتناول الدورة موضوعات حيوية وراهنة مثل دور المجتمعات المحلية، والأخلاقيات المهنية، وحماية التراث غير المادي في ظل النزاعات المسلحة والأزمات الإنسانية.
أهمية الدورة التدريبية:
يواجه التراث الثقافي غير المادي تحديات غير مسبوقة في ظل التغيرات المتسارعة التي يشهدها العالم اليوم، سواء على صعيد العولمة والتحولات الاجتماعية، أو النزاعات المسلحة والكوارث الطبيعية. ومن هذا المنطلق، تأتي هذه الدورة لتسد فجوة حقيقية في المحتوى التدريبي العربي المتخصص، إذ تجمع بين الإطار النظري للاتفاقيات الدولية والمنهجيات العملية الميدانية في آنٍ واحد. إن الاستثمار في بناء كفاءات متخصصة في هذا المجال يُعدّ ركيزةً أساسية لضمان انتقال التراث الثقافي الحي إلى الأجيال القادمة بطريقة مستدامة ومسؤولة.
بنهاية هذا الكورس سوف يتمكن المتدرب من:
1. تعريف مفهوم التراث الثقافي غير المادي وتمييزه عن سائر أشكال التراث الأخرى وفق مرجعية اتفاقية اليونسكو 2003
2. التعرف على مجالات التراث الثقافي غير المادي الخمسة وأمثلة تطبيقية من البيئة العربية والمحلية
3. فهم آليات تنفيذ اتفاقية اليونسكو 2003 على المستويين الوطني والدولي ودور الدول الأطراف
4. التمييز بين مفاهيم الصون والحصر والتوثيق وتطبيقها بصورة صحيحة في السياقات الميدانية
5. تصميم وتنفيذ قوائم حصر للتراث الثقافي غير المادي وفق المعايير والنماذج المعتمدة من اليونسكو
6. تطبيق المبادئ الأخلاقية في عمليات الحصر والتوثيق وضمان احترام حقوق المجتمعات وصون كرامتها
7. إشراك المجتمعات المحلية بفاعلية في مسارات صون تراثها الثقافي غير المادي
8. تصميم استراتيجيات صون مبنية على نتائج الحصر الميداني
9. التعامل مع تحديات توثيق وصون التراث الثقافي غير المادي في ظل النزاعات والأزمات الإنسانية
10. توظيف المعرفة المكتسبة في مشاريع ميدانية حقيقية ضمن سياق مهني أو أكاديمي
خصائص الدورة
- المحاضرات 18
- اختبار 0
- عدد ساعات الكورس 1680:00:00
- مستوى المهارة All levels
- اللغه العربية
- متدربين 0
- تقيمات يوجد
Curriculumm
- 3 Sections
- 18 Lessons
- 10 Weeks
- الوحدة الأولي: المفاهيم الأساسية للتراث الثقافي غير المادي5
- الوحدة الثانية: صون التراث الثقافي غير المادي وفق الاتفاقية8
- 2.1الفروق الجوهرية بين مفهوم الصون والحصر والتوثيق في الاتفاقية
- 2.2مثال تطبيقي: الفروق بين الصون والحصر والتوثيق (النسيج اليدوي في أخميم)
- 2.3الحصر كخطوة استباقية وأولية في الصون
- 2.4خطوات إعداد قائمة حصر التراث الثقافي غير المادي
- 2.5دور المجتمعات المحلية في صون التراث غير المادي (الجزء الأول)
- 2.6دور المجتمعات المحلية في صون التراث غير المادي (الجزء الثاني)
- 2.7الأخلاقيات في الحصر والتوثيق (الجزء الأول)
- 2.8الأخلاقيات في الحصر والتوثيق (الجزء الثاني)
- الوحدة الثالثة: كيفية تنفيذ الحصر: من النظرية إلى التطبيق5
- 3.1الحصر التشاركي بقيادة المجتمعات (الجزء الأول)
- 3.2الحصر التشاركي بقيادة المجتمعات (الجزء الثاني)
- 3.3الحصر التشاركي بقيادة المجتمعات (الجزء الثالث)
- 3.4محاضرة عملية: إعداد قائمة حصر لفن التلى باستخدام نموذج اليونسكو (الجزء الأول)
- 3.5محاضرة عملية: إعداد قائمة حصر لفن التلى باستخدام نموذج اليونسكو (الجزء الثاني)
الجمهور المستهدف
- الباحثون والأكاديميون في تخصصات التراث الثقافي والأنثروبولوجيا وعلم الآثار والعلوم الإنسانية
- العاملون في الهيئات المعنية بالتراث على المستوى الوطني والإقليمي
- ممثلو المجتمعات المحلية والمنظمات غير الحكومية العاملة في مجال التراث والتنمية الثقافية
- طلاب الدراسات العليا في تخصصات التراث وإدارة الثقافة
- المهتمون بالتراث الشعبي والمحلي من المصورين والموثِّقين والصحفيين الثقافيين





